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提高学生英语口语表达能力的措施

作者: 2021-01-21 17:42 来源:石家庄编辑
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特殊时期,新航道石家庄学校提醒各位家长学员务必要注意防控!这次小编为大家带来的是“提高学生英语口语表达能力的措施”,希望对各位打算学习雅思的同学和家长有所帮助!

只有在启蒙教学中培养学生良好的说话习惯,浓厚的学习兴趣,克服不必要的心理负担,才能为今后的外语学习作好充分的准备,打好扎实的基础。同时,学生学好英语口语,还有助于学生充分表现自我,培养他们高度的自信心、责任心、开朗的性格及创造精神。这些心理品质对新世纪的学生来讲比知识更重要,小学里养成这些品质,对他们一生都有意义。

提高学生英语口语表达能力的措施

1、 营造轻松的课堂气氛,激发学习兴趣

古代教育家孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”小学生具有好动、好胜、不怕羞的特点。教学实践告诉我们,将游戏和竞赛这种学生喜闻乐见的活动引入课堂,让学生们玩起来,动起来,说起来,能够充分调动学生的积极性,把“说英语”变成一种愉快的体验。在活动过程中,学生主动参与和进行简单的语言交际,从而获得初步的交际能力。

所以在课堂上我经常采用各种交际性活动达到目的,让学生用所学的句型与同伴对话,然后表演给老师和学生欣赏。如在三年级单元,学完What’s your name? 这个句型后,我组织了“找朋友”的游戏,先让全体学生将自己的姓名(可以是英语名字)写在小纸条上,教师把所有纸条收上来后打乱再分发给学生。这样每个学生收到的纸条上都有一个不是自己的姓名,然后让学生拿着纸条去寻找各自的朋友,要求用到句式Whats your name? 去询问别人。另外如“小猫钓鱼”、“Miss Liang says”、“传话”等诸如此类的小游戏都能使学生积极参与课堂教学,让学生在游戏的天地中无拘无束地说。

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